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參賽須知

Introduction

參賽對象

熱愛祖國,遵守職業道德的全國中小學(幼兒園)教師

主辦單位

主辦單位:中國教師教育網     協辦單位:中國教育電視臺

活動要求

Activity Requirements

重點考察教師合理充分運用信息技術、數字資源和信息化教學環境,解決教學難點、突出教學重點、系統優化教學過程、完成教學任務、達成教學目標的能力。現將作品要求劃分為兩大類:
本賽項重點考察教師在課堂教學中運用信息技術、數字資源或教學平臺完成教學任務的能力與教學效果。提交的作品可以是一節完整課堂教學實錄(45分鐘以內),也可以是信息技術應用與教學的融合的一個課堂片斷(15分鐘)。

1、課堂教學

(1)參賽作品應在信息化教學設計的基礎上,根據教學內容的要求和教學對象的特點,創設教學環境,改進教學方式,實施課堂教學。

(2)教學視頻時間應控制在45分鐘以內,視頻呈現的教學內容需要完整、獨立。同時保證視頻音軌信號完整、連貫,視頻應清晰反映師生課堂教學情況。

(3)教學內容和目標需要與信息技術手段結合,充分利用信息技術工具解決本次課程的教學重難點,加深學生對知識點的理解與認知,以此體現信息技術與教學的融合。

2、課堂片段

(1)選取的教學片斷必須是一個完整的教學知識點的講解或者是教學過程中一個完整的師生互動場景等;同時,這個片斷還需要體現信息技術與教學的融合。

(2)教學片斷中需要體現信息技術工具的應用,且信息技術的應用激發了學生的學習興趣,調動了學生積極性,能夠引導學生自主思考。

(3)教學片斷視頻時間應為15分鐘左右,且畫面音軌清晰,信號完整。

本賽項重點考察教師充分、合理運用信息技術、數字資源和信息化教學環境,解決教學重難點,完成特定的教學任務后,根據課堂的實際情況,進行的教學反思和總結。提交的作品可以是信息技術與教學融合的課后說課稿,也可是信息技術應用于教學的教學故事。

3. 課后說課

(1)課后說課應基于信息技術應用于課堂教學之后,具體闡述教學達標情況、教法應用情況、學生活動情況、教學實施情況,對具體的課堂教學進行反思和總結。

(2)重點體現信息技術在應用于課堂教學之后,產生的問題和解決的方法。

(3)課后說課應有與之配套的說課稿或說課實錄

4. 教學故事

(1)教學故事內容必須是和信息技術教學有關的,且具真實性。

(2)教學故事敘述要具體、生動,要有一個從開始到結束的完整情節,且必須具有一定的典型性。

(3)教學故事要呈現出有意義的教學問題、教學沖突(和信息技術應用相關),反映以自己的方式化解教學事件之后獲得的某種教學效果,也可以反映教師忽視了教學事件之后導致的某種教學遺憾。要有解決問題的過程、采取的方法措施與效果。

附件: 個人簡介模板 類型:文本 2018.09.15 下載

活動安排

Activity time

時間安排 活動環節 活動內容
2018年9月15日-2018年12月31日 作品征集 本次大賽面向全國中小學(幼兒園)教師,參賽教師根據本賽事要求線上提交參賽作品。
2019年1月1日-2019年1月31日 海選入圍作品
入圍作品展示
所有參賽作品均由教師網的教學專家進行初步評定,根據大賽要求選出入圍作品;根據作品的評審先后,依次對入圍作品進行展示。
2019年2月1日-2019年2月28日 入圍作品評選
獲獎證書發放
專家對入圍作品進行評定,評定結果分為一、二、三等獎; 根據評選結果,項目組給獲獎的教師郵寄證書和相應的獎品。
2019年3月1日 評審公示 最終獲獎名單及作品將在活動頁面展示。

活動聲明

1. 本活動不收取任何參賽費用;

2. 獲獎作品的作者享有作品的著作權,且同意授權主、承辦機構在相關網站進行宣傳和推廣;

3. 參評的作品及相關材料必須為本人原創,不得抄襲他人作品。發現抄襲現象,取消參評資格,并通知參評教師所在地區的有關部門;

4. 組委會將對積極組織本屆征集活動且成績突出的機構、學校頒發“最佳組織獎”。

客服熱線:4000100910(周一至周五9:00-17:30)

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